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  為貫徹落實《教育部關于印發義務教育課程方案和課程標準(2022年版)的通知》要求,全面落實立德樹人根本任務,共同探討如何在各學科中落實核心素養的目標要求,幫助義務教育階段學科教師切實提升課堂教學質量,促進教師專業成長,助力基礎教育事業高質量發展,2024年,人民教育出版社將分兩個階段繼續面向全國所有義教階段一線教師,舉辦“人教云教研”網絡教研活動。

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